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              我愛我校作文

              時間:2021-05-12 20:44:54 作文寫作 我要投稿

              我愛我校作文(通用22篇)

                無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我愛我校作文(通用22篇),希望能夠幫助到大家。

              我愛我校作文(通用22篇)

                我愛我校作文 篇1

                校園,是美麗的;校園,是歡樂的;校園,是純真的;,校園,是圣潔的!荷城小學,這個美麗、歡樂、純真、圣潔的地方,孕育著祖國未來的棟梁!我,深情地愛著這里,愛著這里的一草一木……

                我愛這里,愛這里的安靜。荷城小學離中心城區較遠。在這里,我們再也不用被城市的喧囂所影響,我們可以在這里安靜地學習,快樂地成長。每當太陽夾著金色的光輝從東方升起,涼爽的清風總會向我們迎來。此時,學校已經書聲瑯瑯,到處都流露著一股向上的激情……

                我愛這里,愛這里的美麗。當明媚的陽光灑在我們寬闊的田徑場上,灑在柔軟的草坪上,灑在艷麗的花兒上,灑在翠綠的樹梢上,灑在國旗飄揚的升旗臺上,我,會感到一種幸福,一美麗的幸福。

                我愛這里,有這里辛勤的老師。我們荷城小學的老師,來得早,回得遲,每一位都對工作盡心盡責。每當老師耐心地指導我們,細心地講解,專心地教育我們時,我感到多么歡樂。是老師對我們無微不至的關愛,帶給了我們歡樂。記得有一次,我的數學因為太馬虎,所以成績不太理想。為此我們的馮老師專門給我講解錯誤的原因,耐心地為我分析對策,讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。老師的耐心、細心至今令我感到溫暖。

                我愛這里,愛這里純真的同學。每當和他們一起學習,一起玩耍,一起團結奮斗,共度輝煌時,我會感到一股深厚的友誼。細細地品味它們,我會獲得一種奮發向上的力量。在上個月我們荷城小學首屆校運會上,我們班同學團結一致,頑強拼搏,獲得了接力賽第一名,拔河比賽第一名,團體總分第一名的成績,還創下多項校運會記錄,這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個集體感到幸福。

                我愛這里,愛這里的圣潔。每天早上,同學們一來到學校,就會積極地打掃衛生,堅持每天三小掃。為了讓樹木茁壯成長,每棵樹上,還寫著護理小主人的名字,清潔工阿姨每天都為行政大樓保潔,就連我們敬愛的校長,也親自帶頭撿起了被風吹起的垃圾……我們都為學校獻出自己的力量,維護著這片圣潔的土地。這里的小草是那么的綠,花兒是那么的艷,樹是那么的直,地是那么的凈,天是那么的藍,人是那樣的大方……

                來到這里一個學期,我感受到生活在荷城小學是快樂的。我深情地愛著這里,愛著這里的每一寸土地,愛著這里的一切!為了這份愛,我們奮斗吧!

                我愛我校作文 篇2

                校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強的爬起來。

                校園也不嫌棄我們,不管我們被誰欺負了,被誰瞧不起了,它都愿意讓我們在校園里哭泣,哭好了,也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。

                今年我再次走進那個告別了一個暑假的校園,那種親切感依然存在。一進大門,一陣風并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣,抬頭一看啊,原來是校門口的兩棵桂花樹開花了,真是好兆頭!

                想想那以前破舊的教學樓,在瞧瞧現在這新的教學樓,一套套新的桌椅,仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了,同學們的高聲笑語聲,嬉鬧聲。

                再看看這剛修建好的大操場,看起來就綠油油的,給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺,讓我聯想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑,快樂的活動的情景。放眼望去這新的一切,真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!

                校園的“美”,還是要靠我們大家去珍惜它,愛惜它,不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”,不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡,我們愛整潔,它也愛呀!所以我們要管好自己的手,不要亂扔垃圾,讓校園的美實實在在的進入我們每個人的心中!

                同時我們的學績對于校園來說也很重要,它希望我們能考取我們夢寐以求的高中,所有我們不要讓它失望,用我們的行動來換取驕人的成績,用驕人的成績來使我們的校園母親開心吧!同時也用我們驕人的成績來炫耀我們猇亭中學吧!

                猇亭中學的每一點成長,進步,都是離不開我們全校每一位的付出,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍天白云自豪的說一句:“我愛我校!

                我愛我校作文 篇3

                校園里的景色總是那么的迷人!春天來得極不明顯,初春的氣息總有些陰郁?傆袔字恍▲B站在樹上休息,小鳥唱著婉轉的歌吟,仿佛在展示自己無暇的生機,把校園唱得生機勃勃。

                我的學校是美麗的。你無論什么時候來,都能感受到它的美,進入校園,我們能感受到的不僅是學校的美麗,還有學生們的生氣勃勃,會一下子感染了你。

                家是我們心靈的避風港,在我們失落,無助的時侯,它是我們一個小小的慰藉。而學校就是我們的第二個家,和藹寬容的老師,團結大方的同學,這都是組成我們這個大家庭的根本。

                子曰:“龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名;遁世無悶,不見是而無悶,樂則行之,憂則違之!蔽覀儐T村小學,學生須潛心學習,時至而起,終成大器。而“博學,博愛,自律,自強!边@一句屬于我們學校光榮的口號讀出了員村小學學生們的風采,激勵著我們做好一個好學生。

                “員村小學”揚手揮墨四個大字,這個學習的天堂,夢與希望騰飛的地方,永遠不會成為心中的過往。這是我一直向往的學風鼎盛的校園,這是我喜愛的生機盎然的校園。

                學校我愛你,這個布滿愛的地方;我愛你,這個布滿開心和愉快的地方。學校就猶如我的家,老師就像我的母親,同學就像我的兄弟姐妹一樣不離不棄。

                “光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,我已經上四年級了,使我在校園的時間越來越短,如今還有三個春秋,我就要離開這和藹可親的母校了。

                老師是辛勤的園丁,他們辛苦的栽培著我們茁壯成長,他們也是學校的一道重要的風景線。老師和同學都是不可缺少的風景線,學校因為有他們而變得更加美麗。

                朝陽的光染在葉子上,更顯得火紅惹眼,陽光照耀在操場上,同學們在跳躍、追趕、玩游戲,把我們的校園裝飾的無比絢麗。同學們的笑聲就是校園的歌聲,把校園唱的優美動聽。

                我愛我校作文 篇4

                我在三角湖小學已經學習了將近六年,在這六年里,我無比的熱愛自己的小學,因為它擁有一個字——美!

                走進學校的大門,你一眼就能看到我們的操場,它是橢圓形的,鮮紅色的跑道上印著雪白的線條,讓人一看就有一種奮勇爭先的感覺。操場正中間是一塊綠油油的草地。每到春天,嫩綠的小草顯得更綠了,在紅色跑道的映襯下更加美麗,操場也顯得更加生機勃勃。

                在操場正南方的主席臺旁邊,矗立著一個筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗在那旗桿上飄揚著。每個星期一的早晨,我們都會在這里排著整齊的隊伍,注視著這面紅旗順著旗桿緩緩上升。來到這樣神圣的地方,讓人肅然起敬。操場周圍豎立著一株株又高又大的樟樹,碧綠的樟樹是我們的好伙伴,夏天,樟樹為我們撐開一把又大又綠的遮陽傘,我們便在這傘下乘涼。

                下課時,操場是我們的樂園。一下課,同學們便蜂擁著跑出教室,整個操場便開始沸騰了!這邊兒有跳繩的,踢足球的,那邊兒有踢毽子的,拍皮球的……操場上,你會經?吹轿覀冃L飶疥爢T和足球隊員在刻苦地訓練。我們還經常在這里舉行有趣的運動會,各個班級的田徑隊員們大顯身手,為班級榮譽奮力拼搏。有些同學因為沒有得冠軍,下定決心每天提前到校在操場上苦練……我真的很喜歡我們可愛的操場!

                我愛我校作文 篇5

                轉眼我上五年級了,原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了,臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯,如果摔倒再也不會碰傷腳了!學校領導、老師為我們想得太周到了!

                自從那次碰傷腳,章老師一直掛在心上,每次課外活動,總是提醒我要注意安全,并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天,學校剛好舉辦運動會,章老師了解我的腳已經好了,就試著給我報了團體項目4乘50米接力。在同學們的共同努力下,結果跑了年級第三名。賽后我回到班里,吐了一地,章老師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。

                我上二年級時,章老師和體育老師又推薦我參加校團體4乘50米接力賽,最后破了學校紀錄,奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上,還讓同學們向我學習呢!

                在老師同學們的關心愛護下,我由一個體弱的孩子,變成了一個體格健壯的合格學生。今年,我又報了單項跳高、50米和團體4乘50米接力三個項目,跳高得第一,接力排第二,我們班也大獲全勝,運動會成績年級第一。

                入學五年來,我不僅有了很大的變化,學校也在全體老師的辛勤耕耘下,修建了塑膠操場,鋪上了軟綿綿的地毯,校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎!

                我愛我們美麗的校園,我更愛我們的老師和同學們!

                我愛我校作文 篇6

                我的學!虾J屑味▍^綠地小學。她是我知識的啟蒙的搖籃,她是我飛翔未來的起點。

                踏進校園,映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹木裝扮著的操場。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下,享受著知識清泉的澆灌,生機勃勃的茁壯成長。

                我喜愛熱鬧的操場,我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架,上面擺放著滿滿的各類書籍。從一年級踮著腳抬頭,到三年級伸著手撫摸,伴著那油墨的清香,我在這書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語:“書籍一方面啟發了我的智慧和心靈,一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒!备兄x你,親愛的圖書館,你為我的成長推波助瀾!

                我喜歡美術課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上,讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課,那一臺臺嶄新的電腦,一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下,映出一串串字符,F代科技從我們娃娃抓起,偉大老人鄧爺爺,您的話在我們的校園里實現了!

                校園里除了我們還有老師,他們是我們的護花使者,是我們敬重的人。沒有他們,小花們就得不到園丁般日復一日的精心護理,沒有他們,我們就不能在知識的大道上前進。有了你們,校園里充滿著師生的情和愛;有了你們,我們才會裝上飛向未來的翅膀……

                !我愛我的校園,我更愛伴隨我們成長的園!

                我愛我校作文 篇7

                School,如果你聽見這一語匯的情況下,你的腦海中里會閃過出什么界面呢?是彌漫著歡歌笑語的過道間,是填滿著朝氣蓬勃的操場上,還是3D渲染著詩香氣場的閱覽室?

                我們在這一花開的季節里走入校園。藍天白云和云朵一樣,期待小鳥在天空中展翅飛翔;老師和父母一樣,期待大家校園內里快樂發展。大家暢游先在院校這一書海,和同學們一起想象著將來,與老師一起手工編織著理想。大家認真上的音樂符號,來鑄就著校園章節。

                夏季的氣侯變化多端,一會兒陰云密布,一會兒也是萬里晴空。每每下雨時候我都會趕到體育場穿行花草樹木花草中間,張開雙臂,不由自主的迎來來源于老天爺的雨珠,眾山以往教學大樓籠罩著在細雨當中,也有人頭攢動的同學們在玩耍著,嗅著彌漫著在空氣中的芳香,令我心曠神怡。被降水潮濕的校園看起來更為整潔,微風拂過,空為校園增加了一份涼爽。我曾愛雨,此時卻更愛這在雨中的校園了

                漂亮的校園,總是讓我們留上一份難忘的回憶。班里瑯瑯的朗讀聲;操場上猛烈的歡呼聲;放學后快樂的嬉戲聲。我愛我的校園,富有詩意一般的校園。我將沉醉在這里如詩的詩意當中,學知識。

                讓我們用聰慧與英勇吹拂理想化的風帆,讓我們用汗液與魅力去扇舞這多姿多彩青春年少。在這個花開的季節里,演唱大家最喜歡的校園。

                我愛我校作文 篇8

                我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿,沒有青藏高原那么寬闊,卻有著它的美麗風格,我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。

                春天,那里的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒,穿上了新的衣裳,花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣,個個含苞欲放、嬌翠欲滴,像剛睡醒的嬰兒,害羞地低著頭,一陣清風輕輕掠過,它就跳起阿娜多姿的舞蹈,像一個個跳著優美舞蹈的舞蹈家,揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……

                夏天,一棵棵健壯的大樹,撐著它那茂盛的樹枝,顏色有深有淺,綠的特別有層次。為同學遮擋那炎熱的陽光,陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學們總會在樹下玩捉迷藏,一起追趕著,夠爽的。

                秋天,東邊的桂樹開花了,一棵棵郁郁蔥蔥,各不相連,就像一把把大傘;ㄩ_了,十里飄香,那黃色的桂花,一共有三四片花瓣,如米粒般大小,看起來一塵不染,恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小,但它的清香準能讓你陶醉,不說香飄十里,但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小,它不僅可以泡茶,還可以做桂花糕。

                冬天,那里白雪皚皚,樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖,那雪白的“地毯”就像棉花糖似的,讓我不由得留下了口水,同學們打雪仗,堆雪人,別提多高興了!

                我愛我的“小花園”,它對于你們來說雖然微不足道,可在我的心中,它卻比花園更加美麗,比青藏高原更加寬闊,我愛我校的“小花園”。

                我愛我校作文 篇9

                我的學校不大,但有許多的氣味,有刺鼻的,也有溫和的;有渾濁的,也有清新的。

                在學校中,最令人討厭的就要數食堂的油煙味了;蛟S是因為我站在離食堂最近的位置,每當做早操時,這個粗俗的氣味就會撲面而來,像一輛坦克轉動著履帶向我碾壓而來,讓我無處可逃。只能憋著氣,在歡快的做操音樂中痛苦的做著并不標準的動作,只待音樂一結束,馬上逃離著鋪天蓋地的籠罩。

                在我榜單第二位的就是廁所里的空氣清新劑的味道了。當空氣清新劑出現在廁所后,每次靠近廁所,就能嗅到一陣尖銳的氣味,瞬間占領了你的味覺器官,更不要說走進廁所后那氣味像無數細針向我的鼻子射來,仿佛要給我一頓暴擊。這就像現代版的東施效顰,硬生生的去學那雨后的清香,可反而弄巧成拙,只能來也匆匆,去也匆匆,成了校園一道別樣的風景線。

                當然,學校里并不全是難聞的氣味,也有一些一聞到就心曠神怡,耳目一新的!這其中,我最喜愛的就是那小樹林中的清新的空氣了。時逢春日,一陣春雨過后,小樹林中的空氣最是迷人,漫步在林中,每一次的呼和吸,仿佛全身都被按摩了一遍。這種精神和肉體上的雙重享受讓人沉醉其中,流連忘返。多想時間就這樣靜止,沒有做不完的作業,沒有嘈雜的爭吵,就這樣靜靜地與空氣相互依偎,彼此交流,達到身心的極度放松。

                這就是我們有氣味的學校,讓人又愛又恨的充滿煙火氣的校園,你喜歡上它了嗎?

                我愛我校作文 篇10

                有人喜歡銀海小學,有人喜歡實驗小學,有人喜歡賀家土小學,有人喜歡何家坳小學,相比之下,我更喜歡我的學校----六零一中英文小學。

                走進校園,首先映入眼簾的是對面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間,只見他端端正正地看著前方,似乎在思考著什么,又似乎用眼神在告訴大家:大家一定要好好學習,天天向上。

                沿著大門的樓梯往下走。你會看到一片草坪,上面鋪滿了綠油油的小草。這就是我們平時做操的地方,草坪的外面是幾圈紅色的'塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場上玩耍,有的跳皮筋,有的跑步,有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞,直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場的兩邊有著兩排枝繁葉茂的玉蘭樹,像兩排士兵,守護著我們美麗的校園。當玉蘭花開時,一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當花落時,花瓣一片片落下,似乎是下起了花之雨,讓人忍不住撿幾片回來珍藏。

                這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里,牛頓雕像的兩旁,有兩個大大的花園。每當春天,那里便芳香四溢,五彩繽紛,美不勝收。在桃花樹的左邊有一個小坡,有時候我們班上的同學會在那里踢球,非常有趣。站在操場上向四周望去,只見教學樓整齊地站在四面,窗明幾凈,看上去真舒服呀!

                你喜歡我的學校嗎?有空過來玩玩吧!

                我愛我校作文 篇11

                我的學校坐落在額爾格圖鎮,它是個美麗又充滿生機的校園,也是我們玩耍、做游戲的兒童樂園和學習的天堂。

                早晨,我背上書包,走向我的校園,走進大門,第一個迎接我的是一面迎風飄動的五星紅旗和每天我們學習的地方——教學樓,我們的教學樓是淺桔色的,中間“教學樓”三個大字閃閃發光,特別漂亮。進入教學樓,映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚;墻雪白雪白的,像雪一樣。

                出了教學樓,會看到教學樓左邊有一個籃球場,右邊有一個排球場。每天我們都可以看到精彩的比賽,在籃球場和排球場中間有一條很寬的路,我們每天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進出教學樓。路的兩旁都是塊小草坪,上面長滿了嫩綠的小草,清晨,小草上掛滿露珠,在陽光的照耀下閃閃發光,讓人感到神清氣爽。

                教學樓的后面是一個食堂,食堂的顔色是淺桔色的,每當中午和晚上放學時,我們都可以看到同學們整齊的排著隊,等待就餐。

                上課時,我們的校園就是我們學習的天堂,進入學習的天堂,我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹,在知識的海洋里茁壯成長!岸A懔恪毕抡n鈴響了,現在我們校園就是孩子們的樂園,我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲,還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。

                我愛慈母般的老師和與我朝夕相處的小伙伴,我更愛這個美麗而充滿歡快的校園。

                我愛我校作文 篇12

                我愛我校,因為它的美麗清新;我愛我校,因為它的可愛可親;我愛我校,因為它有我童年的回憶,美好的印記。

                回想,剛剛上一年級的時候,來到這個陌生的環境里,心中無比害怕,而現在,我又無比想回到那個充滿生機的大家庭中。記得小學時的我們,天天在一起:學習在一起,吃飯在一起,連上個廁所都要手挽手一起去。那時的友誼是最純潔的,也是最真實的。

                在那個大家庭中生活的六年時光,真讓我牢牢地銘記于心。

                現在,我步入初中,面對嶄新的環境,陌生的臉龐,緊張的學習,通過老師和同學們的幫助,我逐漸熟悉了初中的生活規律,習慣了初中的學習節奏,也能夠在學習中發現求知的樂趣,逐步學會安排自己的學習時間,找到適合自己的科學、有效的學習方法,也結交了不少知心的朋友。學校成為我人生中最重要的一個轉折點,更是我生命中不可或缺的一部分。

                學校,是教我知識、讓我成長的地方;學校,是老師們辛勤的汗水建造起來的;學校,是我們另一個家,那里有敬愛的老師和親愛的同學們一同伴我成長;學校是培養我們道德情操,拓展知識視野,鍛煉我們交往能力的地方。是學校,讓我從一個懵懂的孩子成長為一個遇事沉著冷靜的少年。

                啊,我的學校,我怎能不愛你呢?校園內的每一個地方都是我所鐘愛的,甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學校并不是多么豪華,但我依舊十分愛它。

                我愛你,我最留戀的校園。

                我愛我校作文 篇13

                湛藍的天空,燦爛的陽光下,看!那就是我們水云軒小學,一進校園,被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的,那就是秉直的旗桿,上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草,讓人感到格外的朝氣。

                我愛我的學校,可愛的學校。

                我愛學校德馨廳,十條有著深厚文化內涵和中華傳統優秀的文化精髓的大柱子,豎立在廳里。讓我們學習到了:德為首;孝為先;公當頭;信為重;為是本;篤為實;學為主;勤是岸;思獨創;精為貴;每一次,經過這里,我們都會反思,我們做到了嗎?

                我愛學校的小舞臺,那是展現自我的舞臺,我們滿懷信心在那里唱,跳,彈。我愛學校的書法欄,上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊,那里有許多的道德故事,每一次路過,大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地,那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園,走進去,就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧,翻看一本書,書里的字帶我們在廣闊的文學世界里遨游。我愛學校的。

                我愛學校的教室,同學們親手做的墻報。井井有條,樸實無華的桌椅擺在課室里;窗臺上有許多可愛的小盆栽;每一天,我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天,我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。

                走在學校的君思路上,看著蓊(wěng)蓊郁郁的爬山虎。!多么迷人的校園啊!

                我愛我校作文 篇14

                我們的學校景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上,聽著同學們朗朗的讀書聲,感覺學校真美啊!

                走進學校大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著一本書,仿佛在說:“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說:“不僅要多學習,還要多運動!绷硪粋男孩拿著大大的鑰匙好像在說:“只有多學習,才能打開知識的大門!

                再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風景,腳下有兩個蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯想起李白的那兩句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

                最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響,同學們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個歡樂的海洋。

                學校如此之美,讓我怎能不愛呢?

                我愛我校作文 篇15

                我們的學!魃斜谛W,坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下面就讓我帶領你們參觀一下吧!

                進了大門,迎面就是灰褐色的主教學樓,每層有一個年級,走廊內墻壁上懸掛著各種展板,還張貼著不同的宣傳畫,內容豐富多彩:有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語……

                每個教室門口都掛著一個精致的玻璃櫥窗,還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術樓,除了三樓是一年級教室外,其他教室都是專用教室,有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學們在這里學習各種特長,陶冶情操,這里是孕育藝術人才的搖籃。

                再到操場參觀一下吧:塑膠操場正在施工,現在已經鋪好了瀝青,漫天揚沙的日子已不存在了,很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了,這是多么美麗的畫面!

                操場兩側的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫,中國歷史的發展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗,教學樓前還有兩個美麗的小花壇,小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競相開放,好像在比美呢!

                怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎來我們學校做客,我們學校還有好多美景等著你們來參觀呢!

                我愛我校作文 篇16

                我是這學期才轉入東城小學的,在這里覺得很快樂,漂亮的校園,和善的老師,和我一樣陽光的同學……嗨,這一切都讓我非常滿足!

                課外,我是《小主人報》的小記者。此次,老師布置的任務是采訪自己就讀學校的校長。我很高興,因為我的請求陸校長同意了。

                當我站在校長室門口,看到陸校長忙著工作,真有點不好意思打擾他。但為了完成任務,我鼓起勇氣,喊了聲“報告!”陸校長一見是我,馬上起身,十分熱情地接見了我,并請我坐在沙發上。采訪開始了,雖然我表面看上去可能很鎮定,可心中卻波濤起伏,特別緊張,看著陸校長親切的神情,我那因激動而狂跳的心慢慢地平靜了下來,隨即拋出第一個問題:請陸校長談談我們東城小學的特色是什么,這些特色具體體現在哪里?陸校長非常耐心地給我做了解答。接下來的三個問題,我采訪思路更加清晰,口齒也更清楚了,陸校長很認真地一一解答。

                接下來,在陸校長的提醒下,我參觀了東城少年科學院、心靈小站、微格教室、大隊部等等地方,反正我覺得可以向小記者班的同學炫一炫我們學校好多處風景。來到藝術體操教室時,這里是我每周社團活動的地方,看著逞亮的地面、又大又寬的鏡子,不由我手腳癢癢,心血來潮小“舞”了一段呢!

                采訪拍攝結束了,我深深體會到在這樣的校園中學習,真是幸運!

                我愛我校作文 篇17

                我就讀于寧鄉玉譚中心小學,它是全國首批青少年校園足球特色學校。在這歡樂幸福的大家庭里生活,我非常開心。

                走到春城北路最北端,你可以看到一張高大威武,像城堡一樣的大門,那就是我的學!褡T中心小學的校門。

                我們學校有四棟教學樓。一棟里面有美術室、閱覽室、舞蹈室、實驗室等。我最喜歡去的是閱覽室,那里有上萬本課外書,琳瑯滿目。閱讀課時間我們就可以遨游在知識的海洋,充實我們的大腦,提高我們的知識庫。

                我們學校有學生四千多人,教師二百多人。在這里,老師能公平公正地對待每一個學生,給予學生同樣的鼓舞和期望。在這里,經常組織一些集體活動,像大課間活動,作文比賽,奧數比賽、體操賽等,豐富我們的課余生活,F在,我們被評為“足球特色學!。自然少不了足球運動。學校有專門的足球隊,早晨和放學都能看到他們矯健的身影。

                再說說我們1304班吧。這是我的第二個家。他在三棟一樓。那里有可親可敬的黃老師、龍老師等,還有可愛的同學們。老師對我們特別關心,還把每天大家在校的情況及時反饋到家長群,讓爸爸媽媽都知道我們在學校的表現,非常貼心。在這里,我有很多好朋友。我們像兄弟姐妹一樣,互相關心,互相幫助,一起學習,儼然一個大家庭。

                學校在發展,我們在成長。這里是知識的天地,這里是可愛的家。

                我愛我校作文 篇18

                有一個地方,那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個地方,能讓我們獲得知識,遨游在書籍的海洋里,有一個地方,有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學在你有困難時伸出援手。那個美麗,神圣而又親切的地方,便是我們的第二個家——校園。

                初春,校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣,在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。

                酷夏,校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭里“知了,知了”的叫著。樹下,常常有同學在乘涼。放眼望去,校園并沒有因炎熱而冷清,卻是增添了幾分熱鬧。

                金秋,校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了,小花沒那么鮮艷了,小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去,陣陣秋風把地上的落葉吹了起來,在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。

                寒冬,校園里一片蕭然,雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪,但也很是寒冷。同學們穿著厚厚的棉服,樹上的葉子掉了,只剩下光禿禿的樹干,這些都是冬天最好的寫照。

                校園,是我們的第二個家,我們在這里學習,在這里獲得知識,懂得道理,學會做人。在這里生活,在這里交友。校園哺育了我們,造就了我們,我愛我的校園。

                我愛我校作文 篇19

                清晨,露水和花香傳來,不禁讓人流連其中。而這個擁有美麗花香的地方也就是我的母校啦!到了9月份,桂花紛紛綻開,我們好多同學都會忍不住的跑到桂花樹下,撿那些被風吹下來的桂花呢!每次當有領導來,我們這些同學都得把桂花樹下的桂花掃個干凈,真是可惜呢,因為桂花香,參雜著一些甜味,大家紛紛把遺落下來的桂花,放在袋子里、手帕里。而擁有這些桂花的母校,也就是我所愛的學校。

                母校不僅擁有桂花這種綠化帶,還有更多閱覽室,每次一到上閱讀課,還沒等到老師來,我們就紛紛跑下樓去,嬉笑著把書放到桌子上,拿出筆就趴在桌子上就開始記筆記了,學校的書種類可多啦,有漫畫書小說集科普書,教育書,總之很多很多啦!

                這里的文藝晚會也是我愛的東西,記得有一次我們女生聯合組了一個舞團呢!我們是為文藝晚會,天天練練,天天練,一到寢室就開始練了腳也腫了。

                所以我愛我們學校的文藝晚會,因為它包含著很多人的汗水與努力。其次,學校的景物也很多,像,快到門口的那座銅像啊,還有在我們的升旗臺呀,還有很多很多……

                而我愛的這些,桂花,閱覽室,風景,文藝晚會都是學校賜予我們的,所以我愛我的學校,讓愛我的親人那般。

                愛我的學校,愛她的秀麗端莊,愛她的淳樸善良,愛她愿意默默奉獻這么多給我們的同學們,把這些總結起來,就是說《我愛我!。

                我愛我校作文 篇20

                我喜愛我的學校,這里的一切都很美。

                首先說說我的校園吧,這里有精心布置的花草樹木,可以說是春有花草、夏有涼風、秋有紅葉、冬有白雪,一進校門看到這么美的環境,能不賞心悅目?進了教學樓,可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品,走在里面覺得非常的溫馨。明亮的教室還有一個小花園呢,是我們自己種的小花小草,與我們一起成長,學習累了可以在這里放松心情。學校為我們創造了這么美好的學習環境,我能不喜愛我的校園嗎?

                接著說說親切友善的老師和同學吧。我的媽媽也是老師,因為自己很忙無法顧及我,都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次,我發燒了,在學校里,同學們看見了,都過來關心的問我怎么了,提醒我多喝水。老師在上課時發現了,問我是不是生病了,知道我發燒之后,立刻找到了我的媽媽,責怪她的粗心,讓我媽媽帶我去看病。大家這么關心我真讓我感動,我能不喜愛我的老師和同學嗎?

                最后還有我難忘的成長,在這四年的歲月里,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠勤學好問的小學生、課代表、中隊長。老師嘔心瀝血的培養著我們,讓我學到了豐富的知識和做人的道理,最近,我還作為小老師帶著同學們一起上了一節公開課,為來自外校的老師展示我們是多么優秀,看著大家的贊許和同學們的小臉,我能不喜愛我們的成績嗎?

                我真為自己有這么好的校園、同學和老師感到自豪!

                我愛我校作文 篇21

                時光匆匆,歲月無情,在這個收獲的季節,我們安順路小學迎來了百年校慶。

                安順路小學,是我成長的搖籃,是我記憶中永遠無法忘記的圣地。我們的校園美麗、和諧。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,濃濃的書香,我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學們。

                學校就像是一個大家庭,老師就好比是和藹可親的長輩們,給予了我們親人般的關懷,多少年來,淡泊名利,默默地耕耘在三尺講臺,以高尚的師德塑造我們的心靈,用寬闊的視野和博大的胸懷,照亮了我們前進的方向!用春蠶的品格和燭光的精神,為我們傳授科學文化知識!

                我們殷老師不就是這樣嗎?

                記得有一次在上課時,她生病了,豆大的汗珠從她額頭流下,她的聲音也嘶啞了,但她全然不顧,仍然聚精會神地為我們上著課。

                下課后,我來到了殷老師的辦公桌前,她已累得趴在桌上睡著了,胸口捂著熱水袋,身邊放著一疊作業本,一本作業本正改到一半,上面畫著勾和大段的評語---。這些全部凝結著殷老師辛勤的汗水和對我們希望呀!望著這一切,我心中默默想到,老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭,點燃了自己,照耀了別人。

                百年校慶是您付出的成果,百年校慶也是您的節日,祝您節日快樂。

                百年風雨歷程,百載銳意進取,回顧輝煌過去,展望美好未來!耙话倌甑呐,一百年的辛勤,一百年的歷史,是多么值得驕傲!

                我愛我校作文 篇22

                看,漂亮的校園,處處文采四溢;聽,騰飛的母校,充滿歡聲笑語,這就是我的學!粋有幾千名學生組成的大家園。

                我們的校園是個美麗的大花園,一走進學校的大門,一股誘人的清香撲面而來?!那學校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女,那五彩的花朵像一個個小生命,使整個校園生機勃勃。

                我們的校園是個充滿文化氛圍的大學堂,在學校里低頭是文化,抬頭是知識。而且我們學校里還有博雅亭、怡趣亭兩個亭子,在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲,不經意間就學得了知識。

                我們的學校又是一個歡快的樂園!上完一節課的同學們都累了,就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個校園。

                咦?是誰在花園里亂扔紙屑,太不應該了。學校辛辛苦苦給我們弄得花園,就是讓我們破壞?太可惜了!于是我帶領幾位同學決定去花園里拾紙屑,我們小心翼翼的拾,一片,一片,又一片。見到我們這么吃力地拾紙片,旁邊的一位小同學臉紅了,走過來靦腆地對我說:“對不起!小姐姐,我不該亂扔紙屑!蔽衣犃苏Z重心長地說:“小同學,你能知錯就改,就是好同學!如果你能以身作則,帶動其他的同學都來維護環境衛生,你就是個好學生!”他重重的點了點頭,我也高興地笑了。

                我愛我的學校,我從此以后一定會認真學習,多做好事來回報學校,為學校爭光。

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